Anita的筆記本

到底社會哪一環出了問題?

                                 ---讓年輕人變成像「凶器」般的人 

這幾天電視新聞和網路皆因鄭捷伏法而吵得沸沸騰騰。除了激昂的兩極評論，也留下了錯愕與疑惑。沒有錯，再怎麼大聲地炒，問題還是沒解決啊!

也剛好前幾天才貼了鍵山秀三郎先生的演講稿，看著大家激動的討論內容，我更贊成鍵山先生的說法。演講時間是 2010年，是台北捷運隨機殺人甚至台南湯姆熊隨機割喉都尚未發生的時間，演講者鍵山先生就在演講當中談到「社會養出如殺人凶器般的人，不是沒有原因」的這一段話，格外扎心。

首先，「唯利是圖」、舉國只拚經濟、傾向利益的風氣，是社會敗壞的第一個關鍵。

鍵山先生如此解釋。

凡事以自我利益為優先考量之後，人就會漸漸失去惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心，以及是非之心。(引用自孟子)

當一個人，或一個社會 對他人的不幸失去體恤與同情、對罪惡壞事沒有羞恥心、沒有禮貌尊重又忘恩負義、不分是非對錯，是多麼可怕呀!!  原本能使社會和諧的基本四向，是會因謀求「自我利益」而被輕易破壞的。

(謀求己利，就是有這麼大的殺傷力。真的，黑心商品、偷工減料、事後亂改設計圖、貪官汙吏，哪個不是因為「利」字?  說到失去惻隱、羞恥、是非，我想到最近一則惹店長掐脖子的小孩的新聞，我個人覺得那小孩的家庭教育令人擔憂。)

人是無法單獨存在，我們都知道。從人類有歷史開始，人類就是經過許多苦難學會互相幫助，才得以存活下來的。然而知道是一回事，要我們伸手幫助別人還是非常困難。為什麼呢? 因為「只顧自己」真的比較輕鬆。互相照顧所要付出的力量，遠比「自我中心、我行我素、為所欲為」還要困難好幾百倍。

第二個關鍵，就是將所有東西「測量化」。

這也是一件非常現實，卻也是我們沒有意識在做的事。

1900 年美國有位學者桑代克說:「凡是存在的東西都有數量，凡有數量的都可測量。」從此以後，我們為了求方便與競爭，從此對任何事物都加以分析、測量、數值化，並做出排名。

(對耶! 我們在選購東西、尋找餐廳、旅遊景點，甚至找工作，找員工，選學校或學校挑選學生，不就是憑這些數據嗎? )

人們逐漸重視那些能夠測定的「能力」，因為能力可以分析、測定、數值化，並排名。學業成績、工作效率、語言能力都可以拿來測定並排名。(台灣的家長的確很在意孩子的成績、學校的排名...)

但是「人格、人品、人性」卻無法分析測量，於是在重視成績業績的社會當中，品格就這樣被忽略了。難怪這社會會製造出一堆心靈發育不良的人，一堆「讓人懷疑他還是不是人」的問題人物。  (鍵山先生講得很嚴厲。)

「能力」在人類的成長與進步上，的確是不可或缺的。但是，唯有「人格與人品」，才有辦法真正將「能力」使用在對社會有貢獻上面，並控制不使用這能力去做壞事。

假設我們是一台汽車，「能力」可比喻為引擎與車體，「人格與人性」就像是方向盤與煞車系統。如果一台車有強勁的引擎與堅硬的車體，卻沒有方向盤與煞車，那麼，這一台車只不過是一個會殺人的凶器。(很犀利!! )

人也是這樣。能力再怎麼強，若一個人失去人格與人性，他就像是一台沒有方向盤與煞車的汽車，是會害人的。 

就是因為我們社會太強調 分析、測定、數值化，又愛排名、愛比較，長期忽略了無法衡量的人性與品格，所以才會製造出一堆如殺人凶器那樣的人。

而且這些像凶器一樣的人，是無法與人互相幫助的。如果無法合作，只會打亂社會秩序。

  (真的… 造成打亂社會秩序的，不是單單指隨機殺人事件啊，看看新聞就知道 ...)

……

……

鍵山先生的演講很長，但是這兩點「自私自利、忽略品格」，剛好說明了近日我們看社會新聞時所擔心的問題，也是我在網誌不斷提出的看法。

爸爸媽媽們千萬不能太過重視孩子的成績、成就、卓越、競爭力，你最應該重視的是孩子的忍耐、抗壓、善良、滿足的心、問題解決、危機處理的智慧。這些品格都是評量表無法測出的，卻是孩子未來生存最需裝備的重要因素。

如果只在意孩子的成就，忽略了孩子的品格，未來孩子做出傷害自己或別人的事，不只父母傷心，對社會也是一大傷害啊…。

這傷害不單指會出現在新聞社會版，也可能在經濟版和政治版啊! 更多傷害是沒被報導的公司欺壓、校園霸凌、家庭暴力、言語暴力，任何人際關係出問題，都是傷害啊...

你可能會說:「我一個人把我自己的小孩教好，但整個班級、整個學校都追求成績卓越、整個社會都這麼敗壞，有什麼用!!?」

我懂我懂。

我也曾經大罵:「守交通規則的不會撞死人，卻會被違規的駕駛撞死。」但我不能因為馬路上都是三寶，所以我也來變成更兇的三寶吧? 落後的國家，不就是這個樣子嗎!!?

歡迎你來看看鍵山先生的演講 (連結在下面)，他說，想要知道一個國家好不好，是可以用眼睛看得到的。

鍵山先生說他曾經到九州演講，會後有人對他說: 「你們再怎麼撿垃圾，丟垃圾的人這麼多，你們只是白費工夫啦!」

結果他回答說: 「你撿一點，就會乾淨一點。」如果每個人撿一個地方，就會乾淨一個地方；撿十個地方，就會乾淨十個地方

我培養一個孩子變成對社會有貢獻的好人，這社會就多一個好人；有十個家長培養十個孩子成對社會有貢獻的好人，這社會就會多十個好人。不是很酷嗎??

台灣很多爸媽被「成績好 = IQ高 = 有成就 = 賺大錢」的觀念綁架了。

請認真想想，成績好就等於 IQ高嗎? 不。這兩者並不相等。而且成績好也不保證未來有成就，未來有成就也不等於賺大錢。還有，賺大錢也不會保證你能一輩子幸福快樂啊。

如果你還是堅持培養孩子成為有競爭力未來賺大錢的成人，OK的。

鍵山先生的公司每年營業收入九百多億，應該讓你很滿意吧! 但他與他的員工們身體力行每天刷廁所、為人誠實而謙虛這一點，可能讓台灣父母非常驚訝才對。他到現在仍致力於美化社區，更到處受邀演講推廣刷廁所和刷心靈。賺大錢沒有人說不可以，但是眼睛只在利益，心靈會腐化，這就是關心社會和諧的鍵山先生所強調的。

所以，賺大錢OK，但我還是拜託你，一定要教你的孩子成為一個有方向盤與煞車的孩子。別讓他成為光有能力沒有方向盤與煞車的「凶器般」的人。

不，我不是在恐嚇你，我只是提醒你。

鍵山秀三郎先生的演講:

http://anita511.pixnet.net/blog/post/447813392